Adaptación transcultural, validez y confiabilidad del Balance Error Scoring System (BESS) para deportistas de baloncesto y fútbol con discapacidad auditiva
Condiciones existentes para la adquisición de la LSC como primera lengua en la población infantil sorda de la ciudad de Cali a partir de la implementación de la política de primera infancia «De cero a siempre»
Construcción de identidad racial en aprendientes sordos de español como segunda lengua en el contexto colombiano
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Diseño de un ambiente virtual de aprendizaje para la formación de agentes educativos de la lengua de señas colombiana para el desarrollo de funciones lingüístico-comunicativas
Entorno de derechos para personas sordas
Influencia de la competencia metafórica en lengua de señas sobre la comprensión lectora en un grupo de estudiantes sordos con estilo cognitivo documentado
La comunidad sorda en Medellín, un diagnóstico del acceso a la justicia frente a sus problemáticas jurídicas: buscando cómo superar barreras
Metáforas visuales en las personas sordas: un análisis descriptivo de sus complejas interpretaciones en contextos educativos
Representaciones sociales que tienen los agentes educativos sobre el estudiante sordo
Sentidos y significados de la participación política de la población sorda en la construcción de paz
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